Pelatihan Penggunaan Apliaksi Canva Dalam Meningkatkan Hasil Belajar di SMA GKPI Padang Bulan

Authors

  • Tety Octora Paulina Sihotang Amik Widyaloka Medan
  • Riniwati Sembiring STKIP RIAMA Medan
  • Zulmawati STKIP RIAMA Medan

DOI:

https://doi.org/10.52622/jam.v2i1.144

Abstract

Dalam era globalisasi Ilmu teknologi dan informasi (IPTEK) yang begitu pesat dewasa ini mengharuskan sorang guru harus cakap dalam menggunakan teknologi informasi sebagai media dalam proses belajar mengajar, karena media yang menarik  dapat meningkakan motivasi siswa dalam belajar dan juga apat meningkatkan hasil belajar siswa . Salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah penggunaan aplikasi media Canva dalam kegiatan belajar. Aplikasi ini merupkan aplikasi yang dapat digunakan guru untuk membuat bahan ajar yang menarik. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam berkreasi untuk menciptakan bahan ajar yang menarik dengan menggunakan aplikasi Canva. adapun langkah-langkah yang dilakukan dalam kegiatan PKM ini adalah : a). tahap analisis. b). tahap perancangan,c)tahap pelaksanaan pelatihan, d)tahap evaluasi. Berdasarkan hasil wawancara dan juga hasil angket yang diberikan setelah mengadakan pelaksanaan belajar maka dapat disimpulkan kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dapat meningkatkan kreativitas guru dalam mendesain media pembelajaran dan apat meningkatkan hasil belajar siswa

Kata Kunci : Penggunaan Aplikasi, Hasil Belajar

Downloads

Published

2023-04-29

How to Cite

Sihotang, T. O. P., Sembiring, R. ., & Zulmawati. (2023). Pelatihan Penggunaan Apliaksi Canva Dalam Meningkatkan Hasil Belajar di SMA GKPI Padang Bulan. JURNAL ABDIMAS MADUMA, 2(1), 10–16. https://doi.org/10.52622/jam.v2i1.144

Issue

Section

Articles